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Quelques articles de recherche

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LISTE DE QUELQUES PUBLICATIONS

Goldberg, M (2003) Les erreurs persistantes dans l’enseignement de l’enzymologie. Revue des questions scientifiques.174(4). 403-32.

Goldberg, M. (2005) Enjeux éthiques dans la formation épistémologique des étudiants en sciences de la vie. L’étude des théories de la bioénergétique. Troisième colloque « Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur ». Ecole centrale de Lille. 263-270.

Goldberg, M., Kraska, G. et Souchard, M. (2007) La discussion critique du contenu éthique et scientifique des manuels universitaires de biochimie. Actes du colloque « Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur » Louvain la Neuve. 24-26/01/2007. 147-157.

Goldberg, M., Vivial, S. et Kraska, G. (2008) Les étudiants en sciences confrontés à l’analyse du discours. .Actes du colloque international « Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur ». Brest. 777-786.

Goldberg, M. et Kraska, G. (2009) L’analyse du discours sur une problématique environnementale : un projet d’enseignement pour des étudiants en sciences. Éducation relative à l’environnement : Regards - Recherches – Réflexions. Sous presse.

Klemperer

Victor Klemperer

Contact :

Michel Goldberg

LIENSS
Littoral, Environnnement et Sociétés

Bâtiment Curie. Pôle Sciences.

Université de La Rochelle

Tél : 05 46 45 83 01.

Fax : 05 46 45 82 65.

Courriel :

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